Revisão para o teste português (Numeral/Artigo)

1) Observe o quadro:

A. As meninas estão no portão.(As)
B. Eu as vi no portão.(as)







a) Identifique a classe gramatical das palavras destacadas.

A. ______________________________________________
B. ______________________________________________


2) Forneça a classe gramatical dos termos destacados.

a) Eles queriam sorvete de flocos.(Eles)

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b) Procurei uma casa de chá e encontrei uma, mas só servia chá preto.(uma)

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c) Ontem havia o dobro de alunos na sala de aula. (o dobro)

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3) Re-escreva as orações, substituindo o termo repetido por um pronome pessoal obliquo. Empregue-o depois do verbo.

a) Logo que você comprar o livro, você deve ler o livro.
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b) Solange é nossa coordenadora, respeitamos a Solange como merece.
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c) Os noticiários dão a chegada do furacão como provável.(a chegada do furacão)
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d) Consertarei o seu relógio ainda hoje. (o seu relógio)
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1- Leia o problema simples de matemática abaixo.

Lucas foi ao mercado e comprou meia dúzia de maçãs. No caminho para casa ele comeu UM TERÇO delas. Com quantas maçãs ele chegou em casa?

a) Qual a classe gramatical da expressão destacada?
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2- Observe o anúncio abaixo.

906 cidades
4.345 atrações
5.185 hotéis e pousadas
2.317 restaurantes

Viu só por que você precisa de um guia?

Em anúncios publicitários é muito comum vermos algarismos no lugar de numerais – as palavras que representam números. Transforme o algarismo 4.345 em numeral.
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3- Explique a diferença de sentido entre as frases de cada item, considerando a presença ou não do artigo definido.

a) A escola aceitou sugestões de pais e alunos.
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b) A escola aceitou as sugestões de pais e alunos.
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4- As expressões destacadas a seguir apresentam numerais. Dê o significado delas, de acordo com o contexto.

a) O garoto ficou de quatro, escondido atrás dos arbustos, para dar um susto no amigo. _____________________________________________________
b) Ele pediu mil e uma desculpas ao pai por não ter cumprido o combinado.
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Para você tudo é bicho-de-sete-cabeças. _____________________________________________________

Um senhor é abordado na Avenida Rio Branco por um passageiro recém-chegado, que lhe pergunta:
- Por favor, que ônibus devo tomar para ir a Copacabana?
- É fácil, tome o cento e onze.
Três horas depois, o mesmo senhor, passando por ali novamente, encontra o estrangeiro junto ao poste de parada e lhe pergunta, admirado:
- Homem, ainda está esperando o ônibus?
- Ainda, sim, senhor. Não me disse que eu deveria tomar o ônibus cento e onze? Pois até agora já contei oitenta e sete. Para chegar a cento e onze ainda falta muito, não é?

a) Em que consiste o humor dessa piada? _________________________________ _________________________________________________________________

b) Como o estrangeiro entendeu a informação que recebeu? _________________ _________________________________________________________________

1) Em:

A.“Será que eu sou o poeta?”
B.“Será que eu sou poeta?”




a) Estabeleça a diferença de sentido entre as frases, considerando a presença ou não do artigo definido.
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b) Identifique a classe gramatical do vocábulo eu.

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1) Aponte a diferença de sentido entre as palavras destacadas nas frases abaixo:


a) Eu comprei o rádio que estava em promoção naquela loja.
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b) Eu liguei a rádio na JB FM.
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2) Assinale a alternativa que completa convenientemente a lacuna da frase: (NÃO RASURE!!)

Maria José foi a (284ª) colocada.

( ) duzentésima octagésima quarta.
( ) ducentésima octagésima quarta.
( ) ducentézima octogésima quarta
( ) dois centésima octagésima quarta.
( ) ducentésima octogésima quarta.


3) Complete a lacuna com o numeral ordinal ou multiplicativo adequado.
( NÃO RASURE!!!)

a) Havia vinte nadadores na competição. Antes de Thiago, chegaram doze. Portanto, Thiago foi o ______________________________ a chegar.
b) O _______________________ de oitenta é trezentos e vinte.